top of page
Пошук

ОСІННІ ЗОЛОТО Й БАГРЯНЕЦЬ ТАНЦЮЮТЬ ВАЛЬС ПРОЩАЛЬНИЙ (зустріч молодших школярів з листопадом)

Оновлено: 13 жовт. 2024 р.


—  Діти, подивіться навколо. Чому осінь називають золотою?

— А тепер всі разом відшукаємо «золото» осені. Покажіть рукою жовто-зелені, руді, мідні, лимонні, жовтогарячі, бронзові, коричневі листочки. Вони насправді дуже схожі на золото. То ж «нагодуйте» свої оченята золотавими фарбами осені.

—  Давайте разом придумаємо казочку «Як осінь золото розсипала».

— А тепер знайдіть у навколишній природі якнайбільше відтінків червоного кольору. Вкажіть на багряні, пурпурні, лилові, вишневі, фіолетово-червоні, бордові листочки.


— Пропоную гру «Осіння математика». Давайте позмагаємось: хто більше нарахує відтінків жовтого або червоного кольорів у навколишній природі?

— А тепер візьміть участь у конкурсі на кращу гірлянду з осіннього листя. Умова: листочки потрібно сколоти так, щоб було видно по-ступовий перехід від зеленого до жовтого або від жовтого до червоного кольору.

— Давайте спробуємо скласти букет із осінніх листочків під гаслом «Іскру кинула осінь». Якого кольору листочки, ягідки, плоди будемо збирати для цього букету? 


— А чи знаєте ви, що в інших країнах, зокрема в Японії, діти спеціально виходять на прогулянку в пошуках багрянцю осені? Це стародавня японська традиція називається «полювання за червоними кленами». А японською мовою це називають «моміджіґарі».

На таке своєрідне «полювання» за красою осені японські діти вирушають обов’язково пішки. Вони гуляють у лісах, парках, милуються кольорами осіннього листя, влаштовують ігри, змагання, конкурси під кленами, а також збирають різнобарвні листочки.

— Давайте й ми у нас в Україні спробуємо «вполювати» багряні листочки кленів. Адже в наших лісах і парках зростає дуже багато кленів. Хто першим знайде червонястий листочок клену? Опишіть словами його красу. 

–  А хто з вас знає, символом якої країни є кленовий лист? Знаменно, що вже 300 років люди пов’язують зображення кленового листка з Канадою. Кленовий листок для канадійців символізує єдність та непохитність нації. Але офіційно він став найголовнішим символом країни з 1965 року, коли був заснований національний прапор Канади.

—  Отже, осінь насправді є найбарвистішою порою року. Як ви вважаєте, чому її можна назвати «карнавалом кольорів»? Спробуймо дібрати слова, що влучно передають розмаїтість осінніх «фарб». 

(можливі підказки дітям: різнокольорова, яскрава, барвиста, святкова, строката, пістрява, ошатна, чепурна, урочиста, пишнобарвна тощо).

— А тепер помилуймося граціозними рухами осені. Ось вона неквапливо йде по землі, обтрушуючи дерева та кущі... Як, на вашу думку, краще сказати: осінь ходить по землі? А може осінь блукає, біжить, танцює чи скаче по гаях? Який вираз влучніше відображає пластику рухів в осінній природі?

Можливо, вам допоможе загадка:

Сумно у гаях блукає,

Жовті шати одягає,

Золотисту стелить постіль –

Жде сестрицю білу в гості.

 (Осінь під час листопаду)

– Звичайно, осінь не скаче і не стрибає. Рухи її плавні, граційні. Вони нагадують вальс. Осінь ніби танцює прощальний танок. Насправді це справжній осінній балет.

– Простежте за польотом осіннього листя. Доберіть слова, що влучно передають характер його руху

(можливі підказки дітям: летить, падає, кружляє, в'ється, танцює, пурхає, лине, миготить, майорить та ін.).

— Коли, на вашу думку, польот осіннього листа стає схожим на танок?

Придивіться, як легко злітає з дерева лист, плавно гойдаючись у повітрі від найменшого подиху вітру. Спробуйте повторити його рух. Придумайте вальс осіннього листя і покажіть його власними рухами.

– Придивіться уважно, як листя падає додолу? Помилуйтесь осіннім листопадом. Якого настрою надає він довкіллю?

(Можливі підказки дітям: сумного, журливого, задумливого, замріяного, сонного, загальмованого настрою та ін.).

Послухаємо вірш Анатолія Камінчука, який гарно передає цей настрій листопаду: 

Листя падає

Додолу.

Засинає

Гай і поле

На вербі

Один

Листочок

До зими

Один

Деньочок! 

 — Придивіться до розмаїття форм осінніх листочків. Ось щойно на землю тихо впав осінній листочок. Давайте уважно роздивимося його та порівняємо з іншими. Спробуймо знайти серед опалого листя суцільні форми, а також розсічені та складні.

(Можливі "знахідки": суцільні — береза, верба, липа; розсічені — дуб, клен;

складні — каштан, горобина, ясен, акація та ін.).

— Який із знайдених листочків подобається вам найбільше? Чому?

Роздивіться його і продовжіть думку: "Мій листочок дуже схожий на...".

— Що нагадує вам листочок берези? А на що схожий каштановий лист?

Можливо, вам допоможе загадка:

Моє листя хитромудре

І не схоже на кружальця,

Моє листя, мов долоня,

Розчепірило п'ять пальців.

(Лист каштана

—  Обмацайте осіннє листя. Знайдіть, наприклад, найцупкіший листок.

— А тепер влаштуємо гру "Впізнай листя на дотик".

 Умова: із заплющеними очима обмацати листок, проаналізувати особливості його форми та характер поверхні і визначити назву дерева.

— Піднімимо голівки і подивімося туди, звідки падає листя. Яка з крон дерев подобається вам найбільше? Чому? Які з них нагадують вам колону, конус, кулю, парасольку, свічку?

— Як ви думаєте, чому вербу називають плакучою, берізку — кучерявою? А чому тополю вважають стрункою, дуб — могутнім, кипарис — гордим?

— Знайдіть у навколишньому пейзажі дерево, яке заслуговувало б назви "богатир". Поясніть свій вибір.

— Зараз дерева скидають листочки, поступово оголяючи свої віти. Як ви думаєте, що відчувають дерева, втративши своє золоте вбрання?

 Можливо, вам допоможе загадка: 

Тремчу, тремчу — змерзаю,

Холодним всім вітрам

Сорочку золотую

По клаптику роздам.

 (Осінній ліс)

— Як ви вважаєте, з чим можна порівняти листочки, що спадають з дерев?

(Можливі порівняння: із золотим дощем, із сльозами, з метеликами, з птахами, з парашутиками та ін.)

 Можливо, вам допоможе загадка:

Золоті метелики з дерева летять,

Крильцями своїми сумно шарудять.

 (Листопад)

—  А тепер уявіть себе композиторами і спробуйте почути «музику» листопаду. Давайте разом утворимо мелодію до слів "Жовте листячко летить, під ногами шелестить".

— Якою повинна бути мелодія до цих слів – радісною чи сумною, швидкою чи неквапливою, рвучкою чи плавною, тихою чи голосною? Спробуйте заспівати.

— Помилуймося ще раз прощальним танком природи. Який настрій викликає у вас картина осіннього листопаду? Чи можна сказати, що, скидаючи листочки, дерева вмирають? Мабуть, ні. Вони тихо засинають до весни.

—  Про що осінні дерева мріють у своїх снах, як ви гадаєте?

Нехай надихне на думку вірш Олександра Олеся: 

Ой, навіщо мені листя,

Коли вже іде зима,

Коли холодно вже стало

І пташок ніде нема.

Краще скину я листочки

І тихесенько засну.

Буду спати, буду ждати

Сонце, радість і весну.

 

ТВОРЧІ ЗАВДАННЯ ДОДОМУ (на вибір): 

1.  Згадайте побачене і ретельно розфарбуйте осінні листочки у ваших альбомах:


2. Намалюйте осінній кленовий листок, використовуючи підказки художника

3. Розучіть пісню «Осінні листочки»

4. Простежте за танком листочків (фізкультхвилинка для втомлених оченят)

5. Виконайте руханку “Листочки” 

 

 

 

 

 

77 переглядів
bottom of page