У сценарії використано вірші Лесі Вознюк, Олександра Олеся, Віктора Кочевського, Миколи Сингаївського.
Обладнання: дитячі музичні інструменти (металофон, ксилофон, цимбали, бубен, сопілка тощо), акварельні фарби, папір,
Ведучі свята: Весна, Сонце, Струмочки, Поетична Криничка, Музичне Джерельце, Мокрель-Акварель.
Хід свята
(Звучить уривок з опери Миколи Лисенка “Зима і Весна” – “А вже весна”, вибігають Струмочки).
Струмочок перший:
Із горбочка на долину
гомінкий струмок помчав
І пташині, й комашині
він весняночку співав:
Струмочок другий:
– Прокидайтесь, квіти, трави,
вже втекли морози злі.
На замріяні галяви
повертайтесь, солов'ї.
Струмочок третій:
Ми чекаєм вас, лелеки,
виглядаєм, журавлі
Прилетіть з країв далеких
із весною на крилі.
(Виходять Сонце і Весна – в руках у Весни відерце і кошик квітів).
Сонце:
А Весна іде, як фея,
В чарах шуму і пісень,
Біла, біла, як лілея,
В квітах яблунь і вишень.
Скрізь блукає,
Все вітає,
Йде і сіє срібний цвіт,
Обсипає білий світ.
Стане, гляне Сонцю в очі
І спочить від щастя хоче.
(Весна звертається до учасників свята).
Весна:
Я довго йшла сюди – втомилась,
Спіткнулась, впала – і розлилось
Води відерце, що я несла,
І ось у човнику на веслах
Приплила я до вас
У цей святковий час.
(Весна вклоняється всім. Учасники свята співають веснянку “Розлилися води на чотири броди”).
Сонце:
Як на тебе все чекає –
Нетерпляче виглядає!
І землиця, і тваринка,
І комашка, і билинка –
Все це хоче пити,
Жити і родити.
Чи принесла ти сюди
Живодайної води?
Весна:
Дзвенить вода моя, радіє!
Вона, як небо, голубіє.
Куди не кинеш оком –
Біжить стрімким потоком.
Веселії струмочки –
Це мої синочки,
Повінь промениста –
Доня норовиста.
Джерела і криниці –
Це сховища водиці,
Які я напуваю –
Водою доливаю.
Дітей моїх багато –
І всі прийшли на свято.
(Вперед вибігають Струмочки).
Струмочок перший:
Лежебока-сніжок
Почорнів і намок,
А з-під нього серед ниви
Пустотливо, дзюркотливо
Стрепенувся струмок.
Струмочок другий:
Другий, третій!..
Скільки їх
Розмиває кволий сніг!
Струмочок третій:
Як рибинки в ополонці,
Мерехтять вони на сонці,
Плюскотять біля ніг.
(Струмочки виконують танок Талої води).
Струмочок перший (звертається до учасників свята):
Слухайте і не моргайте!
Загадки наші відгадайте:
1. Летить – мовчить,
Лежить – мовчить,
А як умре –
Так зареве.
(Сніг)
2. Чого ця річка скаженіє –
Реве, скрекоче і повніє?
(Льодохід)
3. Дах зігрівся – і заплакав:
Цілий день сльозами капав.
(Капіж)
Струмочок другий:
Ой, які кмітливі діти!
Як за них не порадіти?
Та навряд чи вам пройти
Там, де сестри і брати
Водицею грають
І на вас чекають.
Весна (звертається до учасників свята):
Ось зараз поп’ємо водички
Із поетичної кринички.
До неї в гості завітаємо –
Секрети творчості згадаємо.
Поетична криничка
Хазяйка Криничка пропонує дітям:
1. Гра “Загублене слово”.
Завдання: знайти потрібне слово і вставити у віршик, утворивши риму:
Весна до нас летить –
Про це струмок...
(Можливі варіанти: шумить, дзвенить, бринить та ін.);
Як радо щодня і щоночі
Весняна водичка...
(Можливі варіанти: хлюпоче, дзюркоче, плюскоче, рокоче та ін.).
2. Гра “Гімн воді”.
Завдання: підібрати влучні слова-характеристики для уславлення краси та значущості води, вставити їх у віршик, утворивши рими:
Хазяйка Криничка розпочинає,
діти хором продовжують:
Розлягалася земля неозора,
а найкраща вода....................(прозора)
На землі – калинове намисто,
а найкраща вода.....................(чиста)
Тут діброва шумить невмируща,
а найкраща вода.....................(цілюща)
Ось і день проминув. Ніч коротка,
а найкраща вода.................. (солодка)
3.Гра “Буриме”.
Завдання: скласти жартівливі віршики з такими римами:
водичка – сестричка; ходила – замочила.
4.Конкурс читців.
Завдання: виразно декламувати вірші, присвячені воді, весняному пробудженню природи (нагородження призами переможців).
Весна:
Чуєш, річка берег точить,
щось вода говорить нам.
Що ж вона сказати хоче
вербам, нам і берегам?
Хмари плинуть за водою,
течія не гомінка.
Як нам вивчити з тобою
пісню, що співа ріка?
Може розповість про це
нам Музичне Джерельце?
Музичне Джерельце
Джерельце пропонує дітям:
1. Гра “Ми – композитори весни”.
Завдання: придумати і заспівати мелодію весняного струмочка.
2. Гра “Весняний оркестр”.
Завдання: обрати певний музичний інструмент (наприклад, фортепіано, металофон, цимбали тощо) і спробувати відтворити звук капіжі.
3. Фестиваль народної пісні.
Завдання: виконати народні пісні, де б згадувалась вода.
4. Конкурс юних музикантів.
Завдання: Зіграти на будь-якому музичному інструменті твори, присвячені весні.
(Музичне Джерельце відзначає призами найактивніших учасників ігор та виконавців музики).
Весна:
Відзвучали срібні трелі,
Наче звук у тишу впав...
До Мокрелі-Акварелі
Завітати час настав.
Салон Мокрелі-Акварелі
Мокрель-Акварель пропонує дітям:
1. Гра “Знайди колір” (для бажаючих).
Завдання: протягом 5-7 хвилин розфарбувати аквареллю запропоновані малюнки (наприклад: “Повінь”, “Льодохід”, “Озеро весною” та ін.) і пояснити всім власний добір кольорів.
2. Вікторина “Чому акварель мокра?” (для решти учасників свята).
Акварель ставить дітям запитання:
Чому мене вважають родичкою води?
(Можлива відповідь: акварельні фарби розчиняються водою, що надає їм легкості і прозорості; аква – з латинської “вода”).
Чому друзі дали мені прізвисько “мокрель”?
(Можлива відповідь: ця техніка малювання вважається мокрою і вимагає охайності і терпіння).
Які кольори ви б змішали, щоб передати найтонші відтінки
весняного неба і води?
(Можливі варіанти: синій, сірий, блакитний; синій, голубий, бузковий; голубий, зелений тощо).
3. Вернісаж “Портрет весняної води” (виставка дитячих малюнків).
Завдання: відібрати найкращі “портрети” води, обгрунтувати вибір, присудити призи.
Весна:
Лише як в кімнаті сидіти –
Водиці нам не зрозуміти.
Розваг наближається час –
Чекають струмочки на нас!
(Звертається до дітей і до Струмочків):
Наші чоботи із гуми
Не бояться води.
За лопати, друзі, нумо!
Хай під ними крига хрума:
– Гей, потічки, ви куди?
Струмочки (прямуючи до дверей, скоромовкою):
Нам до лук напрямки.
Якщо є у вас готові
Кораблики паперові –
Понесемо залюбки.
(Всі учасники свята одягаються і виходять на вулицю, де відбуваються рухливі ігри, розваги та змагання паперових корабликів “Чий струмочок найшвидший?”).